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Confidencias. El secreto profesional en la psicología

Autor:	Orlando Calo
Universidad:	Universidad Nacional de Mar del Plata
E-mail:	ocalo@mdp.edu.ar

Resumen

En la presentación se aborda el tema del secreto profesional en la práctica del psicólogo. En un primer momento, a partir del análisis de dos películas, se establecen comparaciones entre el secreto, tal como ha de considerarse en el ejercicio profesional de la Psicología, y el secreto de confesión (sigilo sacramental), destacándose el carácter absoluto de este último. En un segundo momento, se analizan los casos en los que las normativas deontológicas autorizan el levantamiento del secreto profesional, por entender que son situaciones en las que otro deber profesional adquiere primacía por sobre el cuidado de la confidencialidad. A continuación, se discuten los fundamentos éticos de esas excepciones y de la consideración, presente en muchas normativas, de que el profesional puede ser relevado de su obligación de guardar secreto por la persona asistida o por autoridad judicial. Por último, se tratan posibles alternativas de resolución de un caso en el que un psicoterapeuta se encuentra en una situación dilemática, en la que se siente obligado a optar entre prevenir de un potencial riesgo a una paciente (pero comunicando para ello información reservada), o mantener la reserva sobre la información confidencial (pero sin prevenir del riesgo a su paciente).

Abstract

In this presentation the professional secret in psychology. At first, from the analysis of two films, the professional secret in psychology and the confessional secrecy are compared, highlighting the absolute characteristic of the last one. The, the cases in which deontological regulations allow the elimination of that secret are analysed, because these are situations in which another professional duty prevails over confidentiality. Afterwards, the ethical grounds of these exceptions and the belief that the professional can be excepted from keeping this secret by the patient or by the law, are argued. In the end, some possible alternatives of solving a case are dealt with. In this case the psychotherapist faces a dilemma in which he feels obliged to choose between preventing a patient from a potential risk (but letting to know reserved information) or keeping the secrecy (but without preventing his patient form the risk).